Presentaciones 9°clase

En esta clase teníamos que presentar las diapositivas.

Fuimos los primeros en disertar, me puse muy nerviosa porque no me había preparado bien. Al estar parados al frente de nuestro compañeros me relaje un poco y empecé a explicar la reproducción sexual mientras que Raquel introdujo el tema de reproducción y Daxter finalizo con la reproducción asexual. En nuestra presentación pusimos los hipervinculos para que no se viera una disertación lineal y mas bien intercalada, muestras de imagenes en la cuales no era nesesarío agregar texto ya que esta lo decía todo, graficos, etc. Creo que nos salio muy bien fue muy preciso y conciso, no nesecitabamos agregarle mas información de la que ya tenia, además de vivir una experiencia nueva ya que yo no había trabajado nunca con Daxter y Raquel.

Complementacion del power point 8°clase

En esta clase tuvimos que hacer grupos de ha dos o tres personas. En este caso fui con mis compañeros Raquel y Daxter. Había que elegir un tema en particular, nosotros optamos por reproducción. Empleando los diversos métodos o formulas que nos enseño la profesora empezamos aplicarlas en nuestra diapositiva, como por ejemplo colocación de graficos, hacer hipervinculos para no presentar una diapositiva en forma lineal sino que mas bien secuencial, síntesis de información, etc.

En general trabajamos bien, finalizamos lo que había que hace aunque hubieron diversas discrepancias por como haríamos la presentación, pero luego nos pusimos de acuerdo.

Power point 7°clase

En esta clase la profesora nos introdujo el tema. Empezó enseñando las partes básicas del power point para que nosotros empecemos a aplicarlo en las diapositivas como por ejemplo el hipervinculo, el formato de las diapositivas, comprimir las imagenes, ingresar graficos, etc.

Luego de hacer esta actividad tuvimos que realizar una presentación power point relacionada con alguna rama de la biología.

Esta clase fue muy entretenida, me maneje mas en el asunto ya que ocupo mucho el power point y no me complique tanto. Nos sirve mucho este programa ya que como profesores podemos emplear este método de enseñanza en los alumnos, además de entender que si es una presentación no es nesesario colocar todo lo que se va ha decir , sino mas bien una presentación de los temas a tratar o una síntesis de aquello.

Prueba de excel 6°clase

En esta clase se realizo la prueba de lo aprendido como programa excel.

Plantilla de calificaciones 5°clase

En esta clase la profesora nos entrego varias guias que estaban relacionada con la ejercitacion del programa excel. En este trabajo tuvimos que aplicar: Sacar promedio, contar notas en diferentes intervalos, ordenar los nombres de manera alfabética, tuvimos que sacar la nota máxima y mínima y a su vez ver quien había reprobado, aprobado o repitente. Esta clase fue de gran utilidad ya que nos sirvió para practicar mas el programa excel y prepararnos mejor para la prueba.

Programa excel a profundidad 4°clase

En la clase del día lunes nos enfocamos en el manejo de excel. Principalmente en como hacer una planilla de calificaciones. Primero la profesora nos introdujo sobre el tema a seguir y luego nos contó para que servía este programa, por ejemplo en nuestro caso como nosotros vamos a ser profesores, nos sera de gran utilidad para el ingreso de notas y el ahorro de tiempo por las formulas que uno debe ocupar. En este caso comenzamos aprendiendo a sacar el promedio, las notas inferiores o superiores a 4 y el autofiltro. Después seguimos con lo mas difícil que es ordenar en orden alfabético, los decimales y ver si el niño esta; reprobado, pendiente o aprobado.

Todo lo aprendido lo pusimos en practica con un ejercicio que se nos entrego.

Me pareció esta clase constuctiva ya que aprendí a utilizar excel, aunque las formulas me parecieron tediosas, porque uno no se puede equivocar u olvidar poner las comillas o un paréntesis, porque el programa indica un error. Sirve como ahorro de tiempo porque al ingresar los datos inmediatamente me indica si el alumno reprueba o no el ramo.